数学是一门有趣的学科，但对于一年级的学生来说，可能会感到有些枯燥。为了让学生更好地理解数学，老师可以通过讲述一些有趣的数学小故事来激发学生的兴趣。下面是10个适合一年级学生的数学趣味小故事。

1. 数字的来历

在古代，人们用手指和手掌来计数。当他们需要计算更大的数字时，他们开始使用石头、木棍和其他物品。在印度，人们发明了一种叫做“阿拉伯数字”的计数系统，这种计数系统使用数字0到9来表示所有数字。这个系统很快就传到了其他国家，成为了我们今天使用的数字系统。

2. 数学家的故事

有一位叫做阿基米德的数学家，他在浴缸里发现了一个重要的数学原理。当他坐在浴缸里时，他注意到水的水位上升了。他突然意识到，水的位移量等于浸入水中的物体的体积。这个原理被称为“阿基米德原理”，它对船只的设计和建造非常重要。

3. 数学游戏

数学游戏可以帮助学生更好地理解数学概念。例如，老师可以让学生玩“数学接龙”游戏，让他们在规定的时间内尽可能多地说出以某个数字开头的单词。这个游戏可以帮助学生提高他们的数学技能和词汇量。

4. 数学谜题

数学谜题可以激发学生的思维和创造力。例如，老师可以让学生尝试解决“狼、羊、菜”问题。这个问题是这样的：一个人要把一只狼、一只羊和一些菜带过河，但他只能带一样东西。如果他把狼和羊一起带过河，狼就会吃掉羊。如果他把羊和菜一起带过河，羊就会吃掉菜。学生需要想出一个解决方案，让所有东西都安全地过河。

5. 数学童话

数学童话可以帮助学生更好地理解数学概念。例如，老师可以让学生读《三只小猪》这个故事，并让他们思考如何用数学来解释这个故事。学生可以学习到关于比较大小、计数和几何形状的概念。

6. 数学历史

了解数学的历史可以帮助学生更好地理解数学的发展和应用。例如，老师可以让学生了解古代埃及人如何使用数学来建造金字塔，或者让他们了解古希腊数学家毕达哥拉斯的发现。

7. 数学艺术

数学和艺术之间有很多联系。例如，学生可以学习到关于几何形状和对称性的概念，并用这些概念来创作艺术作品。老师可以让学生画出对称的图案，或者让他们用几何形状来设计一个建筑物。

8. 数学运动

数学运动可以帮助学生更好地理解数学概念。例如，老师可以让学生玩“数学足球”游戏，让他们在比赛中尝试解决数学问题。这个游戏可以帮助学生提高他们的数学技能和团队合作能力。

9. 数学实验

数学实验可以帮助学生更好地理解数学概念。例如，老师可以让学生用小球和弹簧来模拟弹性碰撞，让他们更好地理解动量和能量守恒定律。

10. 数学应用

数学应用可以帮助学生更好地理解数学的实际应用。例如，老师可以让学生了解如何使用数学来解决日常生活中的问题，如计算购物时的折扣或计算食谱中的配料比例。

总之，数学趣味小故事可以帮助学生更好地理解数学概念，激发他们的兴趣和创造力。老师可以通过讲述故事、玩游戏、解决谜题、阅读童话、了解历史、创作艺术、进行运动、进行实验和应用数学等方式来帮助学生学习数学。